martes, 4 de junio de 2013

Respuesta de Marta Rubí


Escribimos a Marta mandándole el enlace de nuestro nuevo vídeo para que nos dijera qué mejorar.
 
Le hizo especial ilusión, y entre otros párrafos de la respuesta, hemos destacado el siguiente:

       "Me gusta mucho que habléis de ser solidario desde el principio y que me hayáis hecho caso poniendo el enlace al blog. ¿No os parece que ya no te quedas con ganas de más como ocurría antes? Es verdad que un vídeo publicitario necesita ser corto, pero también tiene que completar una historia, y la vuestra ahora está completa.
 
Muchas gracias por mandarmelo."
¡Gracias Marta!

lunes, 3 de junio de 2013

Reflexón final




Reflexionamos...

Realmente ha sido una gran experiencia en la que hemos tenido que pensar, dedicar tiempo, esfuerzo, compartir ideas, llevar acabo los proyectos planeados, terminar lo empezado... Y muchas más actividades que nos han demostrado que este proyecto verdaderamente merece la pena.

Hemos tenido problemas de todos los tipos. Algunos ya los habíamos previsto, cuando nos organizamos en clase, como que nos iba a costar mucho reunirnos en un mismo lugar un día que nos viniera bien a todas. Otro problema que también fue previsto fue el de la falta de tiempo. Este proyecto le surgió a nuestra encargada el último trimestre del curso, con lo que contábamos con poco tiempo, tan solo con algunos fines de semanas.
También nos surgieron problemas imprevistos, como: la cámara, el programa de ordenador... Y no solo a nivel técnico, sino también con los "actores y actrices", como cuando íbamos a grabar pero la abuela de Adriana (señora con la que jugamos a las cartas en el vídeo) no estaba.
 Todos los problemas han sido fáciles de solucionar gracias a la participación en el grupo, el trabajo en equipo. El hecho de ser varias personas con diferentes opiniones hacía posible que, cuando una de nosotras tenía problemas, a otra se le ocurriera un a solución.

¿Qué me ha aportado el proyecto?
Bueno, pues a nivel técnico, hemos aprendido a usar las TIC tanto en la clase como en casa. Hemos utilizado nuevas herramientas, una de ellas el Blogger, una herramienta que hemos empezado a utilizar en nuestra vida, no solo para el colegio, sino también para compartir vídeos e ideas con nuestras amigas. Acerca del movie-maker, esta herramienta ya la utilizábamos antes, así que se ha tratado de un recuerdo de la diversas opciones que el programa ofrece.

Sobre la publicidad, principalmente hemos aprendido el criterio del tiempo (entre 30 y 45 segundos), y elaborando el vídeo nos hemos dado cuenta de lo difícil que resulta elaborar un anuncio.

Sobre la solidaridad, hemos aprendido que este valor no es simplemente dar, se trata de dar sin recibir nada MATERIAL, y recibiendo la alegría más grande para nosotros mismos.

Acerca del trabajo en grupo y de como organizarme, es cierto que este aspecto quizás sea el más difícil de todos, o por lo menos el que mas nos ha costado. Ha sido costoso y nos ha llevado a desacuerdos, pero gracias a las componentes del grupo, en ningún momento se ha peleado, o enfadado, siempre ha sido un motivo más para conseguir llegar a un acuerdo, para pensar y decidir lo mejor para todos.

Este proyecto me ha ayudado a mejorar para ser generosa, para compartir mis ideas con todas, y Respecto al grupo, hemos mejorado en muchos aspectos, ya que hemos sido capaces de aprender de nuestros errores. La mayoría de las cosas las hemos dejado para el final, y eso no lo hemos hecho del todo bien, aunque nos ha servido para aprender y tenerlo en cuenta la próxima vez.


Carlota Abad


Para realizar vuestras reflexiones, es conveniente que sigáis los siguientes puntos:

- resumen de la experiencia ( muy sintético)
- relato de los problemas encontrados (previstos e imprevistos) y de las soluciones empleadas.
- ¿qué me ha aportado el proyecto? ¿Qué he aprendido?
        - a nivel técnico (herramientas  nuevas)
        - sobre la publicidad
        - sobre el valor trabajado
        - sobre cómo organizarme y organizar al grupo
- ¿en qué me ha mejorado este proyecto?
-¿en qué hemos mejorado como grupo?



Marta Rubí

Lo primero, decir que nos ha servido increíblemente la sesión con la periodista Marta Rubí. No sha ayudado a desarrollar nuestro sentido crítico.

Estuvimos detallando los aspectos buenos y malos de cada vídeo.

 
 
Después de todo, le gustó mucho nuestro vídeo.

Nos realzó nuestros logros:
  1. Las tomas estaban muy bien filmadas (imagen, sonido, ángulos...)
  2. La canción llamaba la atención porque era alegre y acompañaba perfectamente al vídeo.
  3. El tiempo estaba perfecto, ya que era un anuncio publicitario (45')
  4. Le gustó especialmente la elegancia con que el vídeo fue elaborado, fondos oscuros con letras claras, pases de diapositivas sencillo...
También nos sugirió nuevas mejoras a las cosas que no habían salido muy bien, como:
  1. Nos faltaba la dirección del blog.
  2. El tema no estaba claro.
  3. Necesitábamos un final cerrado.
  4. Teníamos que poner subtítulos para facilitar al receptor el entendimiento del vídeo.

Además nos dijo que el blog estaba realmente bien, con fotografías y fondos alegres que acompañaban nuestro tema y nuestro vídeo.


jueves, 30 de mayo de 2013

Gracias a las aportaciones que la periodista, Marta Rubí, nos recomendó el pasado miércoles, hemos rehecho el vídeo.

A ver que os parece este :)

martes, 14 de mayo de 2013

1ª Vista del vídeo


¿1ª vista? ¿Ya montado? Si señor, has escuchado bien, vas a poder ver la primera prueba del vídeo y comentar que te parece en le blog.

El enlace del vídeo es: http://www.youtube.com/watch?v=KBhCgGfm94Y
 

Esperemos que os guste, y por favor recomendarnos las cosas que podemos cambiar, mejorar o quitar del vídeo en los comentarios del blog.

¡¡¡¡Gracias a tod@s!!!!


viernes, 3 de mayo de 2013

4ª Sesión

4ª Sesión


Estuvimos utilizando unas herramientas que nos ofrece SmartNote conocidas como "widgets" que presentaban palabras de forma aleatoria para inspirarnos.

También utlizamos los "thinking hats" para pensar de diferentes maneras. Pensando de distintas formas, desde distintos puntos: analítico, realista, emocional, optimista, crítico...


 
 
 
 
Cada sombrero significaba un ángulo de vista, existe el sombrero crítico, el optimista....Cada uno de un color.
 
 



Sesión 3ª

Sesión 3ª
 
Se nos ha pasado el tiempo volando, y sin darnos cuenta se nos olvidó escribir las conclusiones de la sesiones pasadas.

En la tercera sesión estuvimos elaborando mapas mentales utilizando las plantillas que nos proporcionó nuestra tutora, que nos han inspirado planteándonos una serie de preguntas, tales como:

¿Qué problemas queremos solucionar con el vídeo?

¿Quién será nuestro público, hacia quién se dirige?

¿Qué retos queremos abordar?
 

























Cómo podéis ver, fuimos saliendo por grupos a la pizarra digital y poniendo nuestras respuestas, de modo que nos ayudamos entre todos los grupos.

De tarea para trabajar en nuestras casas, nos mandaron buscar vídeos con los que poder inspirarnos, y como podeis ver en nuestro blog, lo he,os cumplido.